¿Cuales son los propósitos importantes del Nuevo Modelo Educativo 2018?

1.- El primero es la construcción de los nuevos planes y programas de estudio ya basados y sustentados en el nuevo modelo.



2.- El segundo es la preparación de los nuevos libros de texto, que va ser muy importante en función del nuevo modelo.



3.- Y, finalmente, lo más trascendente de todo, la formación continua y la capacitación de todos los maestros para que conozcan el modelo, particularmente la nueva orientación pedagógica.

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Conoce: ¿Qué es el Nuevo Modelo Educativo en México 2018?

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¿Qué es el Nuevo Modelo Educativo en México 2018? Es el nuevo modelo educativo para la educación obligatoria, que deriva de la Reforma Educativa —presentada como iniciativa el 11 de diciembre de 2012, diez días después del arranque de la presente administración—, y de acuerdo con un documento de la SEP, se explica cómo la reorganización del sistema educativo en cinco ejes contribuirá a que todas las niñas, niños y jóvenes de México desarrollen todo su potencial para ser exitosos en el Siglo XXI. El nuevo modelo se implementará desde agosto de 2018, y buscará reorganizar el sistema educativo, conformado por 35 millones de niños y jóvenes, a lo largo de 10 años con base en 5 ejes para obtener una educación integral de calidad. Académicos enfatizaron la necesidad de enfocar la calidad educativa en la infraestructura, materiales y condiciones socio-económicas particulares. La implementación del Modelo Educativo será un proceso a desarrollar de manera gradual, participa...
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¿Cual es la organización del Nuevo Modelo Educativo?

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El Modelo explica cómo la reorganización del sistema educativo en  cinco grandes ejes  contribuirá a que las niñas, niños y jóvenes de México desarrollen su potencial para ser exitosos en el siglo XXI: El primer eje   que tiene que ver con planteamiento curricular, se plasma un perfil de egreso que indica la progresión de lo aprendido desde el preescolar hasta el bachillerato (primer ejercicio de articulación formal para la educación obligatoria). Se introducen las directrices del nuevo currículo de la educación básica que se concentra en el desarrollo de aprendizajes clave (aquellos que contribuyen al desarrollo integral de los estudiantes). Se incorpora el desarrollo socioemocional de los estudiantes.  Se otorga a las escuelas un margen inédito de autonomía curricular   (adaptar los contenidos educativos a las necesidades y contextos específicos de sus estudiantes y su medio). En el  segundo eje , la Escuela al Centro del Sistema Educativo....
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